• ВК

Описание программы

Актуальность программы обусловлена несколькими факторами: совершенствованием социального образования и повышением требований к качеству вузовского преподавания, изменениями в социальной работе и социальной политике России, внедрением инновационных социальных услуг и оценки их качества, переходом на профессиональные стандарты и государственные образовательные стандарты третьего поколения. Учреждения социальной поддержки сегодня нуждаются в специалистах нового поколения, готовых к смене парадигмы социальной работы, самостоятельной разработке инноваций, их апробации в экспериментальном режиме, рефлексии и выработке критериев оценки качества той или иной услуги. Именно поэтому им необходимы как системные и базовые знания о социальной работе, так и актуальные и специфические знания об инновациях в социальной сфере, последних тенденциях в практике социальной работы.

Кроме того, программа нацелена не только на практикующих специалистов, но и на преподавателей, реализующих образовательные программы в сфере социальной работы. Именно поэтому в программе учтены современные тенденции в социальном образовании, наиболее востребованные студентами методы преподавания, новые требования к профессиональному образованию будущих специалистов по социальной работе.

Вид образовательной программы:

программа профессиональной переподготовки.

Программа предназначена для: 

специалистов по социальной работе, профессорско-преподавательского состава кафедр, реализующих образовательные программы по направлению подготовки «Социальная работа».

Содержание программы:

1. Теория социальной работы;
2. Технологии социальной работы с различными категориями клиентов;
3. Конфликтология в социальной работе;
4. Психологические основы социальной работы;
5. Методы исследования в социальной работе;
6. Деятельность социально ориентированных некоммерческих организаций и фандрайзинг в социальной работе;
7. Выпускная квалификационная работа.

По окончании программы Вы будете знать:

• предназначение своей профессии, иметь стремление к выполнению профессиональной деятельности;
• основные особенности этнокультурного развития своей страны и социокультурного пространства, поведения различных национально-этнических, половозрастных и социально-классовых групп;
• основные тенденции развития социально-технологической и диагностической деятельности;
• основные социальные технологии их классификацию и специфику, а также методы диагностики и оценивания социальных и личностных проблем клиентов;
• личностные приемы контроля и самоконтроля при использовании социальных технологий, а также способы самозащиты личности;
• основные социальные технологии их классификацию и специфику;
• основы проектирования, прогнозирования и моделирования в социальной работе, направленной на повышение адаптационного потенциала клиентов;
• основные причины, факторы, элементы конфликтного взаимодействия и правила поведения в них;
• принципы профессионального общения социального работника в конфликтных ситуациях;
• принципы выявления культурных, этнических, конфессиональных и социальных, особенностей представителей тех или иных социальных общностей в коллективе;
• должностные и профессионально-этические требования к процессу осуществления профессиональных обязанностей;
• основные модели СЭВ, стадии эмоционального выгорания, особенности синдрома выгорания у представителей некоторых профессий; особенности консультативной работы при СЭВ;
• особенности использования качественных методов в специальных сферах;
• базовые принципы анализа результатов научно-исследовательских работ;
• понятия социально-психологической адаптации, самореализации, преодоления трудных жизненных ситуаций (копинга), личностного потенциала;
• понятие и специфику деятельности социально-ориентированных некоммерческих организаций.

По окончании программы Вы будете уметь:

• осознавать социальную значимость своей профессии, иметь стремление к выполнению профессиональной деятельности;
• выявлять социокультурные, половозрастные, социально-классовые особенности различных категорий клиентов и учитывать их в процессе оказания помощи;
• правильно подбирать социальные технологии,адекватные решаемым проблемам по оказанию социальных услуг;
• использовать вертикальные и горизонтальные связи для решения поставленных проблем, опираясь на биографические данные клиентов;
• разрабатывать проекты, направленные на формирование позитивного имиджа специалистов по социальной работе с индивидами и группами;
• использовать вертикальные и горизонтальные связи для решения поставленных проблем;
• разрабатывать проекты работы со случаем психодезадаптационного состояния у клиента;
• проявлять толерантность и уважительное отношение ко взглядам и мнению окружающих;
• применять различные технологии для снижения уровня конфликтности ситуации;
• учитывать культурные, этнические, конфессиональные и социальные особенности в процессе профессионального взаимодействия сотрудников в коллективе;
• определять необходимость и соответствие профессиональной ситуации предпринимаемых действий, в том числе в нестандартных ситуациях;
• организовывать и проводить профилактическую и реабилитационную работу на разных стадиях развития СЭВ;
• анализировать полученные данные с помощью качественных методов;
• осуществлять анализ первичных и вторичных данных в соответствии с целями и задачами исследованиями;
• формулировать проблемы адаптации, самореализации и копинга, определять барьеры и факторы развития личного потенциала;
• обосновывать цели и задачи деятельности некоммерческой организации.

По окончании программы Вы будете иметь владеть:

• способностью осознавать социальную значимость своей профессии, стремлением к выполнению профессиональной деятельности;
• навыками анализа социокультурных, половозрастных, социально-классовых особенностей различных категорий клиентов;
• навыками применения социальных технологий в сфере своей профессиональной деятельности;
• методиками анализа и формирования общественного мнения об объектах социальной сферы, включая их латентные характеристики;
• достоверными сведениями о социальных группах и индивидах, которые могу стать объектом применения социальных технологий;
• методиками анализа и формирования общественного мнения об объектах социальной сферы;
• технологиями проектирования, прогнозирования и моделирования в социальной работе со случаем психодезадаптационного состояния у клиента;
• навыками профессионального и делового общения в соответствии с принципами и правилами поведения в конфликтных ситуациях;
• технологиями, направленными на разрешение конфликтных ситуаций;
• приемами делового взаимодействия и предотвращения конфликтных ситуаций в коллективе, состоящем из представителей различных культурных, этнических, конфессиональных и социальных сообществ;
• навыками обоснования значимости принятых решений и проведения работы над собственными ошибками в ходе осуществления профессиональной деятельности;
• навыками организации благоприятного социально-психологического окружения, консультативно-психологической помощи, техниками управления стрессом;
• навыками анализа полученных данных с помощью качественных методов;
• различными методиками анализа научно-исследовательских работ в социальной сфере;
• методиками оценки, приемами выявления слабых и сильных индивидуально-психологических особенностей с целью их совершенствования;
• владеть знаниями в области правового регулирования целевых групп и актуальных технологий коммуникации НКО.

Продолжительность программы:

• учебная программа: 256 часов;
• продолжительность обучения: 3 месяца.

Форма обучения:

• очно-заочная.

Выдаваемые документы:

• диплом о профессиональной переподготовке Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники.