Курс предназначен для:

• администрации образовательных учреждений, социальных педагогов, психологов, учителей и педагогов дополнительного образования

Программа курса:

1. Современные технологии социальной работы с семьями с детьми-инвалидами.
2. Организация и осуществление деятельности по оказанию социальной услуги «Домашнее визитирование».
3. Проблемы профессионального роста и защиты от выгорания для специалистов, работающих с семьями, имеющих детей с ограниченными возможностями.

После окончания курса вы будете знать:

• современные технологии социальной работы с семьями с детьми-инвалидами, федеральные и региональные нормативные документы в развитии системы реабилитации и социальной интеграции детей-инвалидов;
• требования к оказанию услуги «Домашнее визитирование» и ее алгоритм;
• технические средства реабилитации для детей с ограниченными возможностями здоровья;

После окончания курса вы будете уметь:

• организовать работу службы «Домашнее визитирование»;
• оказывать помощь семьям с детьми-инвалидами в соответствии ос стандартом услуги;
• устанавливать партнерские и конструктивные отношения с родителями ребенка с ОВЗ;

После окончания курса вы будете владеть (иметь опыт):

• навыками анализа собственной деятельности и ее соотнесения со стандартом услуги;
• приемами и способами коммуникации с клиентом, снижения сопротивления у него.

Продолжительность обучения:

• учебная программа: 16 часов;
• продолжительность обучения: 2 недели.

Форма обучения:

• очно-заочная.

Выдаваемые документы:

• удостоверение о повышении квалификации ведущего государственного технического вуза.

Автор программы:

Пучкина Юлия Александровна,
доцент кафедры социальной работы Томского государственного университета, кандидат исторических наук, директор АНО Ресурсный центр «Согласие».

Имеет большой опыт исследований и практической работы в сфере социальной работы с семьей и детьми, с несовершеннолетними правонарушителями. Региональный координатор развития восстановительной медиации в Томской области, член Всероссийской Ассоциации специалистов восстановительной медиации. Имеет опыт работы в качестве тренера Департамента по вопросам семьи и детей Томской области, участник всероссийских проектов по развитию восстановительного правосудия.

Прошла 9 программ повышения квалификации за последние 3 года.